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いじめの解決 教室に広場を
村瀬学
単行本（ソフトカバー） – 2018/7/30
言視舎
内容
大人はいじめを解決できない！
さらなる問題提起！
教室に広場をつくり、子ども自身の手で「法」を運営できる｢法の人｣を育てる。
その具体的な方法を提案する。
『『君たちはどう生きるか』に異論あり！』で、作品の｢いじめ｣解決法に真っ向から異論を唱えた著者が、どうするのかを、具体的に全面展開する。
目次
はじめに―｢法の人｣を育てる
第１章 教室に広場を
第２章 いじめを描く文学作品の読み解き―文学の力へ
第３章 ｢広場｣をどうつくるか
第４章 いじめ 出来事と研究（「大津市中２いじめ自殺事件」と森田洋司『いじめとは何か』）
第５章 立法として制定された｢いじめ防止対策推進法｣異論
第６章 もうひとつの｢広場｣考 ほか
著者プロフィール
村瀬 学（むらせ まなぶ、1949年 – ）は、日本の児童文化研究者、心理学者、同志社女子大学教授。
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